减负提质 砺志铸魂│一校一品、一特色一技能…番禺区中小学劳动教育现场会(西片专场)成功举行
2023-03-01 23:42:57








2023年2月27日下午,番禺区中小学劳动教育现场会(西片专场)在番禺区毓贤学校举行。本次现场会主题为“减负提质 砺志铸魂”。番禺区教师进修学校(番禺区教师发展中心副校长)黎耀威、钟村街党工委委员何嘉星、石壁街党工委委员陈丽媚、钟村街公共服务办张睿斌、番禺区教师进修学校、番禺区教师发展中心中小学劳动学科教研员吴泳斯、教师陈妙姬、西片教育指导中心主任梁铁城、副主任陈江等领导出席。参与本次现场活动的还有区内各教育指导中心分管劳动教育的领导及教研员、区中小学劳动教育理事、特约教研员、中心组成员、区各中小学分管劳动教育的领导和科组长等400多人,线上同步直播,在线参加活动人数达3500多人次。


活动内容包括课例观摩与研讨交流活动、劳动教育特色课程展示、学生现场劳动展示、劳动素养评价活动、各校劳动剪影、特色项目案例介绍、特色学校代表经验分享以及西片推进劳动教育的经验报告,并对获评首届西片劳动标兵、小能手进行了颁奖。







五大策略推进区域中小学劳动教育

陈江作镇片推进劳动教育经验报告,他表示西片教育指导中心落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,践行番禺区“砺志铸魂”劳动教育理念,通过“双轮驱动,三级联动,建立运行机制;系统建构,鼓励创新,进行课程开发;整合资源,建设基地,拓宽实践空间;专业研修,主题教研,开展师资培养;多维评价,树立典型,实施有效督导”这五大策略大力推进区域中小学劳动教育,形成区域特色品牌。


番禺区钟村中心小学副校长陈燕贞分享学校探索劳动教育与学科融合的实施路径。


京师奥园南奥实验学校老师高少森分享了特色项目案例《项目式劳动教育课程的实践——以“新国潮 新凉茶”为例》,介绍劳动教育与项目学习相融,多项任务群综合实施的创新做法。


参会嘉宾对西片高质量推进劳动教育的做法一致好评。







“一校一品”建设劳动教育特色课程

西片各校挖掘、利用优秀地域资源和学校校园文化,推动劳动教育与传统文化、非遗项目、艺术、科技等相融合,并结合校内课后服务“430课程”,因地制宜,自主开发或合作开发具有地域特色的劳动实践课程。


课程有极具民族风格特色的工艺蜡染、扎染、香云纱方巾服饰设计制作;有广府文化特色的织绣醒狮;有融乐非遗文化的石湾陶瓷、岭南压花;有心灵手巧的手工编织;有农耕文化特色的木道课程展示;中草药文化为主题的艾草香囊、花食、花茶等;亲近大自然的石头画、趣味花艺、园林设计,还有科技元素满满的智能机器人现场制作、自动浇花器等等。


各展示摊位精心设计、巧妙布置,合理利用有限的空间,通过展板、实物展示、学生介绍等方式,全面展示了“一校一品”劳动特色。





番禺区毓贤学校展示彩绘蜡染课程



番禺区钟村中学劳动小能手展示“手打柠檬茶”



广东第二师范学院广州南站附属学校家琪展示《智能微景观制作》






“一课一特色”推进“融·乐”课堂改革

广东第二师范学院广州南站附属学校吴泳诗等中小学骨干教师展示了8节优秀课例,师生们精彩的表现,获得了与会领导与老师的好评。本次课例展示涵盖了“农业生产劳动、烹饪与营养、公益活动与志愿服务、传统工艺制作、家用器具使用与维护、新技术体验与应用”等任务群,并融入生态文明教育,展示西片研学后教“融·乐课堂”课堂劳动课堂新样态,为广大中小学教师实施劳动教育提供有效的策略。



“一生一技能”全面展示劳动素养

西片首届中小学生劳动技能展示在小广场上进行。各校小能手以劳动成长档案袋、展板介绍、现场劳动技能展示等,形式多样,全面展示自己的劳动素养。


现场有充满广府文化特色的才艺展示,如:煲凉茶、包粽子、艾糍制作、茶艺展示、制作辣椒酱等;有极具创意的纯手工制作展示,如:服饰缝纫、手工发夹制作、手工蜡梅、手缝纽扣花等;有充满传统文化气息的工艺制作特色展示,如:扎染、珐琅掐丝手工艺、手工绒花制作、木工、古法制玉等;还有富含科技创新的特色展示……


小能手们认真投入劳动实践,把自己学到的劳动技能展示出来。此外,现场以“收纳与整理”任务群,设计“四年级整理床铺”“八年级冬季衣物收纳整理”为测评项目,组织四、八年级各抽20人进行劳动素养测评。



《拆洗风扇》课例展示



《跟花农学施肥》课例展示



番禺区钟村中心小学展示《趣味花艺》课程




会议最后,番禺区教师进修学校、番禺区教师发展中心副校长黎耀威充分肯定西片“一校一品”劳动教育特色建设、劳动教育评价等方面的做法,指出西片在劳动教育方面的四个亮点与经验。




0 1

一是规范的机制,保障劳动教育的全面实施。

0 2

二是丰富的课程,推动劳动教育的稳步发展。

0 3

三是完善的体系,实现师资队伍的快速成长。

0 4

四是多元的评价,促进劳动素养的有效提升。






黎耀威还指出,“砺志铸魂”是番禺劳动教育的品牌,也是番禺区高质量发展的品牌,各校要推进番禺劳动教育高质量发展,全区各校结合当前教育形势,从以下几个方面着实推动劳动教育高质量发展。一是严格落实师资队伍建设,至少配备一名劳动教育专任教师。二是义务教育阶段学校深研新课程方案,新课标,认真落实完善学校课程方案,以“融·乐”课堂研究推动劳动学科的高质量发展。三是完善劳动课程建设,以科研引领,积极探索创建学校的劳动教育特色课程或项目,努力开创番禺区中小学劳动教育的新局面,加快实现番禺教育高质量发展。




消息来源 番禺区西片教育指导中心