番禺开学新要求来了!学生不得在校外托管机构午休,教师上课必须戴口罩!
2020-04-16 15:09:28

                                                                         




昨天中午,番禺区教育局发布了番禺区疫情防控期间,学校学习生活一日常规指南(试行),供广大学生、家长、教职员工参考。由于内文太长,先给大家划几个重点:


1

师生返校前14天需每天在穗康校园健康卡登记

2

相关人员需提供“解除隔离”证明材料

3

餐厅排队、就餐,间隔1米以上,按餐桌上的分隔就餐标识错位就坐

4

学生不得在校外托管机构午休,在校午休全程戴口罩

5

教师上课、批阅及分发作业时必须佩戴口罩

6

家长要为孩子准备充足的防疫物资



(番禺区教育局组织的应急演练  番禺中学供图)


学生篇



一、返校前

密切关注自身身体情况,积极配合学校,按要求进行自我排查,返校前14天开始,每天通过穗康校园健康卡进行晨检登记。提前两周调整生活节奏,尽快适应从“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。准备好返校后所需要的个人生活用品、学习用品,进校后尽量减少外出购物次数。主动调适身体和心灵,充满自信地回归课堂。


二、在家及上学途中

(走读生)

(一)在家测量体温,若体温异常(额温≥36.8℃,腋温≥37.3℃,以下同),应及时到医院就诊,不得带病返校复课。

(二)使用肥皂或洗手液,用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手,洗手后正确佩戴口罩。

(三)建议家校点对点出行,尽量步行、骑行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

(四)乘坐校车回校的学生上车前必须进行体温检测,体温正常方可乘车回校。在乘校车返校期间务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

(五)入校前自觉接受体温检测,若体温异常,联系家长带回,并及时到医院就诊。

(六) 返校前14天开始,所有学生需要每天登录穗康校园健康卡进行晨检上报,返校前一天相关人员还需要提供由社区卫生服务中心出具的“解除隔离”证明材料给班主任汇总后上交。

(七)进入学校立刻进行洗手消毒。尽量不用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位,确要触摸上述部位必须先洗手。



(番禺区教育局组织的应急演练  番禺中学供图)


三、起床至早自习

(住宿生)

(一)不混用洗漱用品,使用肥皂或洗手液,用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手,洗手后正确佩戴口罩。

(二)住宿生按要求接受晨检,体温异常,立即到指定临时观察室,并上报学校疫情工作领导小组。

(三)宿舍开窗开门通风,每天不少于3次,每次至少30分钟。

(四)学生到餐厅排队、就餐,间隔1米以上。就餐前、就餐后按规范要求洗手。

(五)在校期间佩戴口罩。尽量不用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位,确要触摸上述部位必须先洗手。


四、上课期间

(一)教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。温暖季节宜全日开窗,寒冷季节每日至少开窗2次,每次30分钟以上。

(二)课桌椅建议单人单桌,保持间距最大化。

(三)如学生在上课期间出现发热、咳嗽等症状,按照应急预案开展处置工作。


五、课间及课外活动

(一)教室保持通风和卫生清洁,不在公共场所吐痰,上厕所前后均需要洗手。

(二)上下楼梯进行分流指导,指定各班上下楼梯的进出口位置,少乘或不乘电梯。

(三)课间佩戴口罩,适当、适度活动,杜绝课间追逐打闹,人与人之间保持1米以上距离。不到其他班级串门。

(四)减少接触门把手、扶梯、电梯按钮、共用教室课桌椅等,保持勤洗手、多饮水。


六、就餐

(一)餐前、餐后要按七步洗手法洗手经体温检测无异常人员才能进食堂就餐。

(二)有序排队取餐,不拥挤、不闲谈,排队间距至少1米以上;如采用分餐制,应使用公筷分餐。

(三)就餐饭桌增加距离,按餐桌上的分隔就餐标识错位就坐。快速就餐,就餐期间不说话。

(四)就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩,要准备就餐时暂放口罩的塑料袋。



(番禺区教育局组织的应急演练  番禺中学供图)


七、午休

(一)不混班午休。

(二)午休期间全程佩戴口罩。

(三)座位、床铺间隔至少1米。

(四)午休期间不交流。

(五)保持室内通风。

(六)出现学生发热、咳嗽等症状时立即停止午休,并启动疫情防控预案相关流程。

(七)不得在校外托管机构午休。


八、放学

(一)走读生放学回家不在外逗留,不接触动物;建议家校点对点出行,尽量步行、骑行或乘坐私家车上学;如必须乘坐校车等公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

(二)回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。可把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾擦拭,挂在阳台上吹风。


九、晚自习

(一)教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。尽量不用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位,确要触摸上述部位必须先洗手。

(二)课桌椅保持间距最大化。

(三)课间不到其他班级串门。

(四)晚自习管理老师必须是本校教师。

(五)晚自习完毕,要对课室进行消毒。


十、晚就寝

(一)回到宿舍,先洗手,把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风。

(二)住宿生保持宿舍通风,每天至少3次,每次30分钟以上,保持床位距离,并做好宿舍卫生清洁、消毒工作。

(三)不要随意触摸公共卫生间里的其他表面,可隔着纸巾按冲水和关开厕门,避免直接触碰,便后认真洗手。

(四)就寝期间不串门,打水期间有序排队不攀谈。如有不适,及时向宿舍管理员汇报。


家长篇



一、认真学习学校的防控预案,熟知孩子返校后的行动要求,包括上学、放学路上的注意事项,进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程,熟知出现异常症状后的上报流程,确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。


二、为孩子准备充足的口罩、免洗消毒液或消毒湿巾。


三、观察孩子的身体状况,有无身体不适(感冒、发热、咳嗽等症状),若体温异常,应让孩子居家观察休息,及时就诊,坚持如实在穗康校园健康卡填报每日体温检测和身体情况。


四、餐前餐后,督促孩子规范洗手,特别提醒孩子尽量不用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位,确要触摸上述部位必须先洗手。


五、接送孩子时正确佩戴口罩。建议家校点对点出行,尽量步行、骑行或乘坐私家车接送。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸车上物品。


六、在指定区域接送孩子,不聚集,人与人之间保持一定距离。


七、保持家庭卫生,家里开窗通风,做好相关消毒工作。


八、督促孩子科学学习、自主学习,合理安排作息时间,保障睡眠,保持良好的心态。


九、向孩子宣传防控知识,教育孩子不信谣、不传谣。


十、合理安排孩子饮食,加强体育锻炼。保证充足营养、均衡饮食,食物种类丰富多样,适量多饮水。


教职员工篇



一、上班前:若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应佩戴口罩并及时就医,避免带病上班。


二、上班途中:洗手后佩戴口罩,建议步行、骑行或乘坐私家车上班;如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。


三、进入校园:进入校门前自觉接受体温检测,体温正常进校门,立刻进行入校洗手消毒;若体温异常,立即按照应急预案开展处置工作。教职员从返校前14天开始,每天登录穗康校园健康卡进行晨检上报,返校前一天相关人员还需要提供由社区卫生服务中心出具的“解除隔离”证明材料交学校有关部门汇总。


四、入室办公:保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次30分钟以上。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后严格洗手,尽量不用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位,确要触摸上述部位必须先洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。


五、教师上课:教师上课必须佩戴口罩,与学生保持安全距离;使用教学用具等设备,上课前后使用消毒湿巾擦拭消毒。如上课时教师出现异常,立即按照应急预案开展处置工作。


六、批阅作业及分发材料:批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手,批阅及分发过程中,都需要佩戴口罩。


七、教师课间运动:适当、适度活动,保证身体状况良好。


八、就餐:避免扎堆就餐,尽量避免面对面就餐,保持一定距离。就餐不说话,坐下吃饭摘下口罩,饭后立即佩戴口罩。


九、生活老师:学校生活老师、宿管员等应对住宿生做好疫情防控知识专题培训或相关演练,增强学生防控意识,提高防控能力。每天跟踪学生晚就寝情况,确保宿舍区按规范标准消毒到位。


十、食堂工作人员:食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套,避免直接用手接触肉禽类生鲜材料,摘掉手套后应及时洗手消毒。


十一、安保人员:安保人员工作时须佩戴口罩,并与师生保持安全距离;认真询问和登记进入校园人员状况并测量体温,严控外来人员进入校园,发现异常情况及时报告。


十二、临时职工:所有临时工作人员工作时须佩戴口罩,并与师生保持安全距离;工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒。


十三、参加会议:确实需要参加会议或集体活动时,按相关要求做好防控措施。减少集中开会,控制会议时间,会议时间过长时,要保持开窗通风。会议结束后对场地、设备进行消毒。


十四、下班路上:洗手后佩戴口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾擦拭。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。



(番禺区教育局组织的应急演练 番禺中学供图)


近期,番禺各片区教育指导中心针对开学复课陆续开展了校园疫情防控演练,为平安有序开学做准备。请看——





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(番禺中学供图)








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